1-Plantear
las ecuaciones
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Tomar
en cuenta a “y” como cuadernos y “x” como lápices.
Por 3
cuadernos y 2 lápices Paty pagó $54
3y+2x=54
Por 5
cuadernos y 4 lápices, Toño pagó
$92
5y+4x=92
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2-
Identificar las ecuaciones
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Ecuación
1 (E1)----3y+2x=54
Ecuación
2 (E2)----5y+4x=92
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3-
Identificar que término alegebraico tiene el mismo coeficiente.
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Ecuación
1 (E1)----3y+2x=54
Ecuación
2 (E2)----5y+4x=92
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4- Si
ningún término tiene el mismo coeficiente se deben multiplicar las dos
ecuaciones por los coeficientes de la incógnita que se desea eliminar.
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5 (3y+2x=54)---E1---15y+10x=270
3 (5y+4x=92)---E2---15y+12x=276
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5-
Sumar o restar uno a uno los términos de las dos ecuaciones con la finalidad
de cancelar los términos que tienen el mismo coeficiente.
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6- Se
resuelve la ecuación obtenida, para encontrar el valor de la incógnita.
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7- En
cualquiera de las ecuaciones originales, se sustituye el valor de “x”, se
resuelve la ecuación resultante y se encuentra el valor de “y”
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Sustituir
el valor de “x” en la E1
y=
16
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8-
Verificar los valores de “x” y “y”, sustituyendo los valores en ambas
ecuaciones
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E1---3y+2x=54
54=54
E2---5y+4x=92
92=92
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